“正似花重九，休論月孟冬?！边@是宋代詩人朱翌立冬抒情的詩句，意思是立冬時(shí)節(jié)菊花方盛，有此佳景，初冬的寒冷根本不算事，表達(dá)了詩人熱情奔放、溫文儒雅的迎冬情懷。2022年11月7日立冬日，風(fēng)清氣爽白云天，保津高速各收費(fèi)站灑掃庭院沐浴燦爛陽光，宿舍窗明幾凈、床鋪整潔被褥新，整個(gè)收費(fèi)站都掛著喜氣，迎來了校企合作職業(yè)學(xué)校第四批學(xué)生崗位實(shí)習(xí)。 
                 

     開展校企合作，新時(shí)代命題、職業(yè)教育的必然。根據(jù)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》（國辦發(fā)〔2017〕95號(hào)），《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》由 教育部、國家發(fā)展改革委、 工業(yè)和信息化部、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部、國家稅務(wù)總局于2018年2月5日聯(lián)合制定并發(fā)布，自2018年3月1日起實(shí)施。為規(guī)范和加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng)，維護(hù)學(xué)生、學(xué)校和實(shí)習(xí)單位合法權(quán)益，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，2022年1月，教育部、工業(yè)和信息化部、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部、應(yīng)急管理部、國務(wù)院國資委、市場監(jiān)管總局和中國銀保監(jiān)會(huì)八個(gè)部委又聯(lián)合印發(fā)新修訂的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》，規(guī)范了校企合作實(shí)習(xí)本質(zhì)和底線紅線；強(qiáng)化了管理協(xié)同機(jī)制、實(shí)習(xí)監(jiān)管和問責(zé)；明確了企業(yè)在校企合作過程中享有的優(yōu)惠政策。開展校企合作是時(shí)代的要求，也是職業(yè)教育發(fā)展的必然趨勢。
      開展校企合作，公司人力資源管理創(chuàng)新之路。習(xí)近平總書記曾說：“自主創(chuàng)新是企業(yè)的生命，是企業(yè)爬坡過坎、發(fā)展壯大的根本?！苯陙?，河北省交投集團(tuán)公司多次要求高速公路公司提升創(chuàng)新理念，以各種形式建立創(chuàng)新創(chuàng)效機(jī)制，全面推進(jìn)管理、技術(shù)、經(jīng)營和融資四個(gè)方面的創(chuàng)新。保津公司也始終將積極探索客觀務(wù)實(shí)的創(chuàng)新創(chuàng)效模式作為重要工作來抓，努力加快建設(shè)創(chuàng)新型公司的步伐。
      2020年下半年，公司面臨保津高速雄安新區(qū)段新增的容城西、皮家營和大營三個(gè)收費(fèi)站急需收費(fèi)一線人員，而現(xiàn)有人員不足且無法補(bǔ)充空編人員（根據(jù)雄安新區(qū)規(guī)劃，保津高速新區(qū)段未來改建雄安新區(qū)快速路，“高改快”后收費(fèi)站和人員需求將要減少）的挑戰(zhàn)，如何保障雄安新區(qū)新增收費(fèi)站如期開通的人力資源需求，且又規(guī)避未來“高改快”后人員“瘦身”的風(fēng)險(xiǎn)，成為公司支持雄安新區(qū)建設(shè)的政治任務(wù)，探索校企合作、共享員工等多元化勞動(dòng)關(guān)系成為公司用工模式急需解決的課題。經(jīng)過多次社會(huì)調(diào)研論證，公司最終選擇了用工靈活、實(shí)習(xí)期短、人員可控的校企合作用工模式，與河北省交通技校結(jié)親，開展戰(zhàn)略合作，增量引進(jìn)收費(fèi)一線實(shí)習(xí)生數(shù)量，確保了新增收費(fèi)站按期通車運(yùn)營。
      開展校企合作，公司注重制度化管理與人性化管理的結(jié)合。開展校企合作，不是簡單的把學(xué)生引進(jìn)公司上崗作業(yè)、發(fā)放實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，而是需要行之有效的規(guī)章制度加以保駕護(hù)航，方能達(dá)到預(yù)期目的。校企合作之初，公司通過市場調(diào)研，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)、建立了涵蓋實(shí)習(xí)補(bǔ)貼、全勤獎(jiǎng)勵(lì)、績效補(bǔ)貼、伙食補(bǔ)貼和實(shí)習(xí)生意外傷害險(xiǎn)等實(shí)習(xí)生報(bào)酬體系，有效激發(fā)了實(shí)習(xí)生工作熱情，保障了實(shí)習(xí)生的健康安全。制訂了《實(shí)習(xí)生分配方案》、《實(shí)習(xí)生到崗接收方案》、《收費(fèi)站實(shí)習(xí)生管理辦法》和《離站結(jié)束實(shí)習(xí)承諾書》，與時(shí)俱進(jìn)的完善《校企合作三方協(xié)議》條款，明確了三方責(zé)任和義務(wù)，使校企合作工作有章可循，操作有序，實(shí)施有效，切實(shí)做好了實(shí)習(xí)生接收、更換和日常管理工作。 
     “一陰一陽之謂道”。制度化管理是基礎(chǔ),人性化管理是紐帶，兩者在管理中相輔相成，相互補(bǔ)充，有效結(jié)合對實(shí)習(xí)生的管理更具有特殊的意義。實(shí)習(xí)生年齡小，未接觸過社會(huì)，初到收費(fèi)站，陌生的環(huán)境，陌生的人際關(guān)系，陌生的紀(jì)律要求，在制度化管理規(guī)范的同時(shí)，更需要賦予人性化管理加以滋育。冬季第一次郊外上崗，有些實(shí)習(xí)生愛美穿的少患了感冒，站長和收費(fèi)班的員工為他們送去藥品，安排下崗休息，送上一份熱騰騰的病號(hào)飯；有的實(shí)習(xí)生過生日想家，收費(fèi)站就安排小儀式送上一份小禮物和一碗生日面；有的實(shí)習(xí)生精力旺盛、愛好活動(dòng)，站長、班長就定期組織他們進(jìn)行體育項(xiàng)目比賽和娛樂活動(dòng)；有的實(shí)習(xí)生第一次領(lǐng)到實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，歡喜的要盲目消費(fèi)，收費(fèi)站員工就及時(shí)送去溫馨提示：好兒女不忘父母養(yǎng)育恩，人生第一份勞動(dòng)報(bào)酬要與父母分享。星轉(zhuǎn)斗移，晝夜相處，年長的員工把實(shí)習(xí)生當(dāng)自己孩子樣愛護(hù)，年青的員工視實(shí)習(xí)生為弟弟、妹妹一樣左右陪伴。愛出者愛返，實(shí)習(xí)生在收費(fèi)站感受到親人般的照顧，很快適應(yīng)了新環(huán)境下的工作與生活節(jié)奏，業(yè)務(wù)技能快速提升，單飛期日漸提前。特別是這兩年新冠疫情多點(diǎn)頻發(fā)期間，公司班車停運(yùn)，收費(fèi)站換班人員無法到站，實(shí)習(xí)生成為了疫情之下收費(fèi)一線高效的戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)，為收費(fèi)站的正常運(yùn)行提供有力保障，功不可沒！   

春水初生梅竹冬寒，暮然回首，保津公司開展校企合作引進(jìn)實(shí)習(xí)生已有四個(gè)批次，引進(jìn)人數(shù)從第一批24人到現(xiàn)在成班建制；實(shí)習(xí)生的角色從合作初始人員補(bǔ)缺轉(zhuǎn)變?yōu)橹г郯残聟^(qū)收費(fèi)站建設(shè)的主力軍；管理模式也由最初的簡約化、保姆式管理走向趨于成熟的制度化、規(guī)范化管理。合作期間，校方積極改革教學(xué)課程，把課堂設(shè)到崗?fù)?，把培?xùn)帶入實(shí)戰(zhàn)，促進(jìn)了教學(xué)模式變革，切實(shí)提高了人才培養(yǎng)的實(shí)效性。實(shí)習(xí)生與收費(fèi)站員工同勞動(dòng)、共生活，切身體驗(yàn)嚴(yán)格工作紀(jì)律，感受勞動(dòng)艱辛和成功的快樂，培養(yǎng)了良好的職業(yè)意識(shí)，有效提升了自身綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了磨練方知父母恩、實(shí)習(xí)才知恩師情的成長。公司創(chuàng)新開展校企合作管理模式，建立健全實(shí)習(xí)生管理機(jī)制，人性化管理涌現(xiàn)出許多受實(shí)習(xí)生愛戴的“收費(fèi)員阿姨、班長叔叔”；為人師表，授人玫瑰，手有余香，公司員工授業(yè)的同時(shí)，其職業(yè)道德、楷模意識(shí)、敬業(yè)精神也潛移默化得到提升，員工隊(duì)伍精神面貌煥然一新。
      特定的條件下，公司創(chuàng)新開展校企合作整合人力資源管理模式順應(yīng)時(shí)代潮流，通過資源互用、優(yōu)勢互補(bǔ)、利益共享，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益雙豐收，打造了學(xué)校、學(xué)生和公司“三贏”模式。
      路漫漫其修遠(yuǎn)兮，探索校企合作實(shí)訓(xùn)基地的路剛剛起步，探索校企合作的課題剛剛展開，我們堅(jiān)定地相信校企雙方誠信合作、共同努力、不斷踐行校企合作初心，就會(huì)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 
人事部  耿成東